الموارد البشرية و التدريب

تصميم تجارب التعلم للمدربين الداخليين

في عالم الأعمال الحديث، لم يعد التدريب مجرد عملية لنقل المعرفة، بل أصبح تجربة متكاملة تهدف إلى إشراك المتعلمين وتحفيزهم على تطبيق ما يتعلمونه في بيئة العمل. تصميم تجارب التعلم (Learning Experience Design) يمثل نقلة نوعية في كيفية إعداد البرامج التدريبية، حيث يركز على بناء محتوى ت

  • 5أيام تدريبية
  • 5محاور
  • 10جلسة
  • 30بنداً
تصميم تجارب التعلم للمدربين الداخليين
5أيام

لمحة عن الدورة

في عالم الأعمال الحديث، لم يعد التدريب مجرد عملية لنقل المعرفة، بل أصبح تجربة متكاملة تهدف إلى إشراك المتعلمين وتحفيزهم على تطبيق ما يتعلمونه في بيئة العمل. تصميم تجارب التعلم (Learning Experience Design) يمثل نقلة نوعية في كيفية إعداد البرامج التدريبية، حيث يركز على بناء محتوى تفاعلي، استخدام التكنولوجيا الحديثة، وتوظيف استراتيجيات تعليمية مبتكرة تضمن تحقيق أقصى أثر تدريبي.
بالنسبة للمدربين الداخليين، فإن امتلاك مهارات تصميم تجارب التعلم يعد أمراً أساسياً لتحويل الجلسات التدريبية من مجرد محاضرات إلى تجارب تعليمية مؤثرة وملهمة. هذه الورشة التدريبية الممتدة على خمسة أيام ستأخذ المشاركين في رحلة عملية لفهم أسس تصميم تجارب التعلم، ابتكار استراتيجيات تدريبية حديثة، وتطبيق أدوات رقمية تدعم التعلم الفعّال. من خلال محاور علمية متكاملة، سيكتسب المشاركون القدرة على تصميم برامج تدريبية تواكب احتياجات المؤسسة وتحقق التميز المؤسسي.

الأهداف المتوقعة من الدورة

  • فهم مفهوم تصميم تجارب التعلم وأهميته في التدريب المؤسسي

  • تطوير مهارات إعداد برامج تدريبية تفاعلية وملهمة

  • استخدام أدوات وتقنيات حديثة لدعم التعلم الفعّال

  • تعزيز قدرة المدربين الداخليين على إشراك المتعلمين وتحفيزهم

  • بناء خطط تدريبية مستدامة تحقق أهداف المؤسسة

المستهدفون

  • المدربون الداخليون في المؤسسات
  • مدراء التدريب والتطوير
  • مدراء الموارد البشرية
  • قادة الفرق والمشرفون
  • المهتمون بتطوير مهارات التدريب الحديثة

المحاور العلمية

كل محور يُفتح بالنقر لاستعراض جلساته وبنوده.

01

المحور الأول: مدخل إلى تصميم تجارب التعلم

2 جلسات · 6 نقاط

1الجلسة الأولى: مفهوم وتجارب التعلم الحديثة

  • تعريف Learning Experience Design
  • الفرق بين التدريب التقليدي والتجارب التعليمية
  • أهمية التصميم في تحقيق الأثر التدريبي

2الجلسة الثانية: أساسيات تصميم تجربة التعلم

  • عناصر التجربة التعليمية الناجحة
  • دور المدرب الداخلي في التصميم
  • أمثلة عملية على تجارب تعليمية مبتكرة
02

المحور الثاني: استراتيجيات التدريب التفاعلي

2 جلسات · 6 نقاط

1الجلسة الأولى: بناء محتوى تدريبي محفّز

  • تصميم أنشطة تعليمية تفاعلية
  • استخدام أساليب التعلم النشط
  • تعزيز مشاركة المتعلمين

2الجلسة الثانية: تقنيات إشراك المتعلمين

  • استراتيجيات التحفيز
  • إدارة النقاشات التفاعلية
  • التغذية الراجعة الفعّالة
03

المحور الثالث: التكنولوجيا في تصميم تجارب التعلم

2 جلسات · 6 نقاط

1الجلسة الأولى: أدوات رقمية للتعلم

  • أنظمة إدارة التعلم (LMS)
  • تطبيقات الواقع الافتراضي والمعزز
  • أدوات التعليم الإلكتروني

2الجلسة الثانية: التحليلات والبيانات في التدريب

  • دور البيانات في تحسين التجربة التعليمية
  • مؤشرات الأداء في التدريب
  • استخدام التحليلات التنبؤية
04

المحور الرابع: تصميم برامج تدريبية مستدامة

2 جلسات · 6 نقاط

1الجلسة الأولى: التخطيط طويل المدى للتدريب

  • بناء خطط تدريبية مستدامة
  • التنبؤ بالاحتياجات المستقبلية
  • ربط التدريب بالأهداف المؤسسية

2الجلسة الثانية: تقييم أثر التدريب

  • أدوات قياس فعالية التدريب
  • تحليل نتائج البرامج التدريبية
  • تحسين مستمر للتجارب التعليمية
05

المحور الخامس: الابتكار والتميز في التدريب الداخلي

2 جلسات · 6 نقاط

1الجلسة الأولى: الابتكار في تصميم البرامج التدريبية

  • أساليب مبتكرة في التدريب
  • تعزيز بيئة عمل إبداعية
  • أمثلة عالمية على الابتكار في التدريب

2الجلسة الثانية: التميز المؤسسي من خلال التدريب

  • دور التدريب في تحقيق التميز المؤسسي
  • بناء ثقافة التعلم المستمر
  • استراتيجيات الاستدامة في التدريب

أكمل بيانات التسجيل

سنتواصل معك خلال يوم عمل لتأكيد الحجز.

شارك هذه الدورة