تصميم نماذج التعلم المدمج للتدريب المؤسسي
أصبح التعلم المدمج أحد أكثر الأساليب فعالية في التدريب المؤسسي، حيث يجمع بين مرونة التعلم الرقمي وتفاعل التعلم الحضوري المباشر. في ظل التغيرات السريعة في بيئة الأعمال، تحتاج المؤسسات إلى تطوير استراتيجيات تدريبية تلبي احتياجات الموظفين المتنوعة، وتوازن بين التكاليف والجودة، وتحقق
- 5أيام تدريبية
- 5محاور
- 10جلسة
- 30بنداً

لمحة عن الدورة
أصبح التعلم المدمج أحد أكثر الأساليب فعالية في التدريب المؤسسي، حيث يجمع بين مرونة التعلم الرقمي وتفاعل التعلم الحضوري المباشر. في ظل التغيرات السريعة في بيئة الأعمال، تحتاج المؤسسات إلى تطوير استراتيجيات تدريبية تلبي احتياجات الموظفين المتنوعة، وتوازن بين التكاليف والجودة، وتحقق نتائج قابلة للقياس.
إن نماذج التعلم المدمج توفر للشركات القدرة على تقديم تجارب تعليمية مخصصة وقابلة للتوسع، مع ضمان توافقها مع الأهداف الاستراتيجية للمؤسسة. تهدف هذه الورشة التدريبية الممتدة على خمسة أيام بعنوان تصميم نماذج التعلم المدمج للتدريب المؤسسي إلى تزويد قادة الموارد البشرية والمديرين التنفيذيين وقادة التدريب بالمعرفة والأدوات اللازمة لتصميم وتنفيذ وتقييم حلول التعلم المدمج.
سيتعرف المشاركون على أفضل الممارسات العالمية، أساليب التصميم التعليمي المبتكر، واستراتيجيات دمج التكنولوجيا مع التعلم التقليدي. كما ستتضمن الورشة تطبيقات عملية تساعد المشاركين على بناء نماذج مدمجة قابلة للتنفيذ وقياس فعاليتها وربطها باستراتيجيات تطوير القوى العاملة. بنهاية الورشة، سيكون المشاركون قادرين على تحويل التدريب المؤسسي إلى منظومة تعليمية ديناميكية وفعّالة ومستعدة لمواجهة تحديات المستقبل.
الأهداف المتوقعة من الدورة
- ✓
فهم أساسيات نماذج التعلم المدمج.
- ✓
تعلم كيفية تصميم وتنفيذ برامج تدريبية مدمجة.
- ✓
دمج الأدوات الرقمية مع أساليب التعلم التقليدية.
- ✓
ربط التعلم المدمج بالأهداف المؤسسية.
- ✓
قياس الأثر والعائد على الاستثمار في التعلم المدمج.
المستهدفون
- الرؤساء التنفيذيون والمديرون الكبار
- مدراء الموارد البشرية
- قادة التدريب والتطوير
- خبراء التطوير المؤسسي
- مستشارو التعلم المؤسسي
المحاور العلمية
كل محور يُفتح بالنقر لاستعراض جلساته وبنوده.
01المحور الأول: أسس التعلم المدمج
2 جلسات · 6 نقاط
1الجلسة الأولى: فهم التعلم المدمج
- تعريف ونطاق التعلم المدمج
- الفوائد المؤسسية
- التحديات والحلول
2الجلسة الثانية: التعلم المدمج مقابل التقليدي
- المزايا المقارنة
- السيناريوهات المناسبة
- الاتجاهات العالمية
02المحور الثاني: التصميم التعليمي للنماذج المدمجة
2 جلسات · 6 نقاط
1الجلسة الأولى: تصميم تجارب تعليمية فعّالة
- صياغة الأهداف التعليمية
- هيكلة المحتوى
- استراتيجيات التفاعل
2الجلسة الثانية: دمج التعلم الرقمي والحضوري
- استخدام الوسائط المتعددة
- أدوات التعلم التفاعلي
- أمثلة تطبيقية
03المحور الثالث: دمج التكنولوجيا في التعلم
2 جلسات · 6 نقاط
1الجلسة الأولى: المنصات الرقمية للتعلم المدمج
- أنظمة إدارة التعلم (LMS)
- تطبيقات التعلم عبر الهاتف
- أدوات التعاون الرقمي
2الجلسة الثانية: التقنيات الناشئة
- التخصيص عبر الذكاء الاصطناعي
- التلعيب (Gamification)
- الواقع الافتراضي والمعزز
04المحور الرابع: المواءمة الاستراتيجية والتقييم
2 جلسات · 6 نقاط
1الجلسة الأولى: ربط التعلم المدمج بالأهداف المؤسسية
- المواءمة مع مؤشرات الأداء
- دعم التغيير المؤسسي
- تعزيز إنتاجية القوى العاملة
2الجلسة الثانية: قياس الفعالية
- أطر التقييم
- تحليل العائد على الاستثمار (ROI)
- استراتيجيات التحسين المستمر
05المحور الخامس: التطبيقات العملية ودراسات الحالة
2 جلسات · 6 نقاط
1الجلسة الأولى: تطوير مشاريع التعلم المدمج
- خطوات التخطيط
- تخصيص الموارد
- الاختبار التجريبي
2الجلسة الثانية: دراسات حالة وأفضل الممارسات
- أمثلة ناجحة من مؤسسات عالمية
- الدروس المستفادة
- تطبيق عملي في بيئة المشاركين
أكمل بيانات التسجيل
سنتواصل معك خلال يوم عمل لتأكيد الحجز.
